Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме визначити основні питання: ключове, тематичні, змістові; планування ролей учнів у проекті; використання електронних таблиць для обробки дослідження суспільної думки.
суббота, 29 сентября 2012 г.
Модуль 2. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
· Проекти надають широкі можливості для навчання.
· В учнів можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність.
· Здійснення диференціації навчання учнів з різними навчальними потребами.
· Проекти допоможуть моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів та програм та розвивати в них навички 21 століття.
· Вдосконалення процесу навчання учнів.
· Проекти надають широкі можливості для навчання.
· В учнів можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність.
· Здійснення диференціації навчання учнів з різними навчальними потребами.
· Проекти допоможуть моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів та програм та розвивати в них навички 21 століття.
· Вдосконалення процесу навчання учнів.
Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені : cформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу; ознайомитися з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, електронним довідником; створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту; створити персональну сторінку на вікі – сайті програми; створити власний блог.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)